El objetivo de este blog es mostrar los efectos que tienen los contenidos violentos de la televisión en los niños, dependiendo del género, clase social, nivel educativo, relaciones sociales, etc. De esa manera, queremos generar consciencia principalmente en los padres, ya que son ellos los que se encargan de motinorear lo que los niños consumen actualmente. Asimismo, queremos mostrar las distintas opiniones de diversos estudios que han realizado investigadores y expertos en el tema.
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martes, 24 de noviembre de 2015
Revistas en Español 4
4.4 Influencia de la Televisión Violenta en Niños de una Escuela Pública de Bogotá, Colombia
Investigacion que pretende conocer el impacto en niños escolares ocasionado por una pelí- cula violenta y otra no violenta.
Pérez, I. Pinzón, A., González R., Sánchez, J. (2005). Influencia de la Televisión Violenta en Niños de una Escuela Pública de Bogotá, Colombia. Revista de Salud Pública. 7. (1). ISSN. 0124-0064
Revistas en español 3
4.3 Violencia en la Televisión. ¿Desagradable, interesante, o morbosa?
El objetivo de esta investigación es explicitar el discurso acerca del interés o desinterés de los espectadores por la violencia, sus razones, criterios morales, condicionantes.
Fernández, C., Revilla J.C., González, R., Lozano B. (2013). Violencia en la Televisión. ¿Desagradable, interesante, o morbosa?. Revista Latina de Comunicación Social. (68) ISSN electrónico: 1138-5820.
Revistas en español 2
4.2 Televisión y violencia.
Artículo que investiga los efectos de la violencia en televisión analizando las distintas variables y sumando el efectos catártico que muchos sugieren que puede producir.
Ramírez M. (2007). Televisión y Violencia. Revista Latinoamericana de Psicología, 39, (2), 345. ISSN: 0120-0534.
Revistas en Español 1
4.1 Los efectos de la televisión en niños y adolescentes.
Investigación de los hábitos televisivos que tienen los niños entre 11 y 16 años para determinar los efectos que tienen en su desenvolvimiento académicos, psicológico y social.
Rodríguez, A. (2005). Los efectos de la televisión en niños y adolescentes. Revista Comunicar. (25), 14. ISSN: 1134-3478.
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